Os Grupos de Trabalho, compostos por representantes dos associados, têm como finalidade a promoção de projetos específicos de pesquisa, desenvolvimento, divulgação e dinamização de boas práticas de investigação e desenvolvimento da inovação e novos modelos de cooperação e parcerias estratégicas entre agentes de economia circular.
Promover a reutilização e a valorização de materiais plásticos, bem como a incorporação de plásticos reciclados em novos produtos, numa perspetiva de economia circular.
Os hábitos de consumo dos cidadãos portugueses está a mudar, cada vez mais ponderado e exigente, o novo consumidor tem hoje uma maior preocupação a gestão do orçamento familiar, a origem e a sustentabilidade dos produtos que consome. Os portugueses estão cada vez mais conectados e as evoluções, tanto no contexto social como tecnológicas, têm afetado diretamente os hábitos de consumo da população. A mudança dos hábitos deve ser vista pelas empresas e marcas como uma oportunidade, não como ameaça ao seu modelo atual.
Com a crescente preocupação com as questões ambientais e eminente escassez de recursos naturais, a Economia Circular (EC) surge como alternativa de modelo de negócio para aumento da resiliência nas empresas e restauração e regeneração do meio ambiente.
Simbiose industrial caracteriza-se como sendo um ramo da ecologia industrial onde é sublinhando o potencial de abordagens baseadas em “integração de sistemas”. Com foco na partilha de serviços e resíduos/subprodutos, o desenvolvimento e a criação de redes simbióticas de cooperação entre empresas permite uma diminuição do consumo de materiais e energia.
A transição para uma Economia Circular significa um grande desafio social, multidisciplinar e uma grande oportunidade para potenciar a resiliência e um desenvolvimento sustentável. Para a concretização deste conceito estratégico inspirado nos mecanismos dos ecossistemas naturais, requer-se um enquadramento social e institucional onde a Escola e o desenvolvimento de projetos e programas de educação ambiental assumem um papel motor para educar e capacitar os cidadãos para uma cidadania ativa..